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Abierta la inscripción para la Diplomatura Universitaria en Redes Informáticas
En esta diplomatura el estudiante obtendrá los conocimientos teóricos para comprender conceptos de REDES informáticas y práctica para poder desarrollarse en el área de redes, infraestructura de organismos y empresas de Tierra del Fuego.
EL decreto N° 727/2021 que oficializa la prórroga del subrégimen industrial de Tierra del Fuego hasta el 31 de diciembre de 2038 crea el fondo de ampliación de la matriz productiva, el crecimiento exponencial de las economías del conocimiento a nivel mundial es un fenómeno que se explica a través de la inversión por parte del sector privado y de los Estados en la investigación y desarrollo de la ciencia y la tecnología cuyos resultados son productos y servicios cada vez más sofisticados, teniendo en cuenta que la industria del Conocimiento demanda constantemente mano de obra calificada a la que remunera de mejor forma que a los trabajadores de las industrias tradicionales en razón de que agregan más valor a sus productos y servicios debido a la utilización intensiva de la tecnología, por lo cual por este motivo hoy en día es fundamental para impulsar el crecimiento económico de los países, las provincias y las ciudades que fomenten su desarrollo, al decreto nacional, se suma el proyecto municipal de Rio Grande, en la misma línea el proyecto establece la creación del Fondo Tecnológico Municipal para la Promoción de la Economía del Conocimiento (FONTEM), el que será destinado de forma prioritaria a la formación y capacitación de perfiles tecnológicos de alta demanda en la industria de la economía del conocimiento, y a través del mismo se podrán financiar proyectos de Investigación y Desarrollo de las Universidades Nacionales y Centros de Investigación y Transferencia con radicación en la ciudad, relacionados a las actividades promovidas, programas de nivel terciario o superior para la capacitación y formación, programas de asistencia para la creación y constitución de nuevos emprendimientos, desarrollo y construcción del Sistema de Centros Municipales para el Desarrollo Tecnológico RGA y la creación y consolidación de empresas de base tecnológica.
Para inscripciones e informes los interesados deberán dirigirse a la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria sita en la calle islas Malvinas 1650, 1 er piso, de 17:30 a 23:00, de lunes a viernes.
Perfil del egresado
Nuestros egresados deberán ser capaces de:
- Asesorar y proponer políticas y estrategias en materia de administración de la seguridad de la red.
- Participar en las instancias de definiciones de tecnología de la información en el proceso de planeamiento estratégico y en los procesos que involucren la adquisición y utilización de dicha tecnología, mediante la adopción de estándares de industria y la especificación de normas de aplicación y operación.
- Participar en la planificación y ejecución de la capacitación de los recursos humanos de la organización.
ESQUEMA HORARIO
- Formación General (FG) 60 hs
- Formación Específica ( FE) 30 hs
- Práctica Profesional (PP) 30 hs
Total: 120 hs
ESPACIOS FORMATIVOS
- Conceptos introductorios de redes (5 hs.) FG)
- Fibra óptica (5 hs.) (FG)
- Redes I (5 hs.) (FG)
- Virtualización (5 hs.) (FE)
- Redes II (5 hs.) (FG)
- Seguridad en redes (5 hs.) (FE)
- Práctica de Laboratorio I (5hs) (PP)
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DIPLOMATURA UNIVERSITARIA EN GUÍA DE TREKKING
Titulo
Titulo: Diplomatura Universitaria en Guía de Trekking
Ingreso
PREINSCRIPCIÓN
El ingreso a la diplomatura universitaria en guía de Trekking contará con dos partes. La primera será la prueba de admisión. Aprobada la prueba de admisión se inscribirá para la cursada.
La preinscripción comenzará a partir del 10 de febrero 2022. El costo de la prueba de admisión será de $ 2.500. En caso de no resultar admitido no habrá devolución de lo abonado.
Para preinscribirse, enviar un correo a: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Constará de dos partes. Una prueba física y una prueba escrita.
- Prueba física: 5 o 6 de marzo (Dependiendo condiciones climáticas), el aspirante deberá tener disponibilidad desde las 8 a las 18 hs. Puntaje máximo 40.
- Prueba teórica: será una prueba escrita. Al momento de enviar por mail el recibo de inscripción recibirán un cuadernillo orientativo para poder estudiar los contenidos de la prueba. Los temas de la prueba serán los que estén en el cuadernillo, pero puede haber mas preguntas sobre montañismo general o liderazgo. Puntaje 60
- Sumaran puntos: los cursos dictados por guías de montaña (5 puntos cada uno) idioma extranjero (5 puntos cada uno)
- No se aceptarán: cartas de recomendación. Pedidos de información a los números privados de los profesores.
Los 35 mejores puntajes ingresaran a la diplomatura (con posibilidad de extenderse a 45)
INGRESO
Una vez que se obtenga el puntaje necesario comienza el proceso de ingreso formal
Requisitos de ingreso
- Secundario completo.
- Certificado de aptitud para realizar actividad física exigente expedido por un médico.
- Arancel: cuatro cuotas de $9.000 por cuatrimestre. Cuatro cuotas del segundo cuatrimestre. Una cuota por el mes noveno, en concepto de finales y recuperatorios. Cada cuota debe cancelarse del 1 al 10 de cada mes. Costo de la cuota del segundo cuatrimestre aumentaría un máximo de 25 %. El total de la diplomatura es un mínimo de 18 cuotas.
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DIPLOMATURA UNIVERSITARIA EN DOCENCIA PARA PROFESIONALES Y TÉCNICOS SUPERIORES
Titulo
Titulo: Diplomatura Universitaria en Docencia para Profesionales y Técnicos Superiores
Objetivos
OBJETIVOS
Teniendo en cuenta los contenidos vertidos anteriormente, la Profesionalización supone construir un saber profesional específico que lo distinga de otros. Por lo tanto, el nuevo rol docente se define no como una suma de capacidades, sino a través de un replanteo de acciones profesionales implicando:
- Formarse como persona total, desde sus intereses, su singularidad y autonomía, su aceptación y autoestima. Aceptar la formación permanente como una línea constante y progresiva que vincule en forma dinámica el conocimiento, la experiencia y la autoformación.
- Formarse como docentes cuya práctica de mediación cultural reflexiva y crítica, se caracterice por la capacidad para contextualizar las intervenciones de enseñanza en pos de encontrar diferentes y mejores formas de posibilitar los aprendizajes de los alumnos y que apoye procesos democráticos en el interior de las instituciones educativas y de las aulas, a partir de ideales de justicia y de logro de mejores y más dignas condiciones de vida para todos los alumnos.
- Sustentar su formación en una concepción que integre los conceptos disciplinares y su enseñanza en un proceso permanente de reflexión - acción que permitan al alumno, futuro docente, fundamentar las prácticas profesionales desde marcos teóricos, considerando que se hallan inscriptos en una realidad escolar y en un contexto determinado.
- Construir un saber pedagógico especializado que conlleve complejidad, en tanto interpreta la multiplicidad de relaciones y situaciones que se dan en el aula y en la escuela. Accesibilidad, dado que posibilita el aprendizaje de otros sujetos y comprende la formación integral de la persona. Utilidad social, como capacidad de seleccionar contenidos socialmente significativos.
- Adquirir una actitud crítica sobre su acción, reflexiva y siempre abierta al cambio. Estar dispuesto a investigar, replantear y resignificar situaciones y conceptos, como así también conformar equipos de trabajo para estudiar o concretar proyectos.
- Desarrollar actitudes de sensibilidad y respeto por la heterogeneidad y diversidad entre personas.
- No se trata de trazar un perfil ideal, sino de establecer rasgos característicos que se buscan promover a través de los procesos de enseñanza – aprendizaje. El desafío en el mundo actual de la Formación de Formadores es el de ser profesionales capaces de mantener valores esenciales para la comunidad y formar personas capaces de dar respuestas autónomas a problemas nuevos. La institución educativa se encuentra comprometida, pues, con el mejoramiento de la Calidad de la Educación.
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Abierta la inscripción para la Diplomatura docente para profesionales y en inglés técnico
La Facultad Regional Tierra del Fuego de la UTN, anunció que se encuentran abiertas las inscripciones para las Diplomaturas en Inglés Técnico Profesional y en Formación Docente para Técnicos y Profesionales Universitarios. Los interesados deberán dirigirse a calle Islas Malvinas 1650 de lunes a viernes de 17:30 a 23:00.
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La UTN conformará una unidad de investigación y vinculación en drones
Autoridades de la UTN lanzaron una convocatoria para generar una Unidad de Investigación y Vinculación orientada a la producción diseño, armado y operación de drones. La reunión se llevará adelante en la Facultad Regional Río Grande el martes 2 de mayo a las 18:15 y es abierta a la comunidad.
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La UTN brindará un taller gratuito de desarrollo de videojuegos
La Facultad Regional Río Grande, (UTN) anunció que el sábado 29 de abril a las 10:00 se llevará adelante un un Taller de desarrollo de videojuegos (Game Work Jam). Con este evento se busca reunir y conectar a los desarrolladores locales bajo un marco que tiene como primera ley la cooperación colectiva.
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La UTN ofrecerá un taller de impresión 3D
Se encuentran abiertas las inscripciones para un taller de impresión 3D que se llevará adelante en mayo en la UTN, Facultad Regional Río Grande. Estará orientado al armado, calibrado y manejo de impresoras 3D. El curso se dará los sábados por la tarde.
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